“公司提升年”行動(dòng)計(jì)劃優(yōu)秀作品展示（三十三）——《公司提升年，我的提升年》王洪祥

作者： 時(shí)間：2016-08-17 00:00:00 訪(fǎng)問(wèn)次數(shù)：人

       進(jìn)入2016年以來(lái)，我曾對(duì)自己提了一點(diǎn)兒小要求。結(jié)合公司提升年，我再規(guī)范一下。首先，我要適度增加運(yùn)動(dòng)量，提升身體素質(zhì)；其次，努力增加閱讀量，提升思想境界；第三，通過(guò)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓業(yè)務(wù)視野，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
       身體素質(zhì)決定工作和生活質(zhì)量。每個(gè)人根據(jù)自己的身體狀況，安排適合自己的運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)量，從而提升自己的身體素質(zhì)。我經(jīng)常做的運(yùn)動(dòng)是快步走，騎公共自行車(chē)。這些運(yùn)動(dòng)方式不需要準(zhǔn)備輔助工具，不需要特定場(chǎng)所?；丶业穆飞?，提前下班車(chē)，走回去，或者騎公共自行車(chē)，路線(xiàn)可以適當(dāng)延長(zhǎng)，達(dá)到鍛煉的目的。隨著年齡的增長(zhǎng)，工作生活更加繁忙，我們不要忽視平時(shí)的適度運(yùn)動(dòng)。適度運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們更加健康，讓我們把工作和生活處理的更好。
       努力增加閱讀量，閱讀并悅讀。先說(shuō)孩子的閱讀量。美國(guó)教育部網(wǎng)站上就寫(xiě)著教育部長(zhǎng)的話(huà)：“能夠閱讀的孩子，是能夠?qū)W習(xí)的孩子。而能夠?qū)W習(xí)的孩子，終將會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中獲得成功。”從孩子出生起，就應(yīng)該培養(yǎng)她們的閱讀能力，并且閱讀量逐步增加，慢慢轉(zhuǎn)為自主閱讀。曾經(jīng)有專(zhuān)家對(duì)經(jīng)濟(jì)能力大體相當(dāng)?shù)拿绹?guó)家庭和中國(guó)家庭在閱讀方面做過(guò)研究，結(jié)論是美國(guó)孩子的閱讀量是中國(guó)孩子的6倍。我們每個(gè)家庭都要養(yǎng)成與孩子一起閱讀的習(xí)慣，一起討論書(shū)中的畫(huà)面，變換語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，讓閱讀變成一種樂(lè)趣。
       再說(shuō)成人的閱讀量。我的微信圈里有一篇文章，相信不少人都看過(guò)。題目是：俞敏洪:讀書(shū)給你帶來(lái)三樣?xùn)|西：情懷、胸懷和氣質(zhì)。一個(gè)人的情懷、胸懷、氣質(zhì)絕對(duì)是長(zhǎng)遠(yuǎn)能把事情做下去的最好的三個(gè)動(dòng)力。什么叫情懷？對(duì)世界的美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑陋，非常重要。什么叫胸懷?海納百川，納天下英雄進(jìn)入你的麾下；納天下思想進(jìn)入你的頭腦，轉(zhuǎn)換成你的智慧。一個(gè)男人的氣質(zhì)，是來(lái)自于經(jīng)歷風(fēng)雨后的每一條皺紋，以及皺紋背后隱藏著的各種故事。俞敏洪說(shuō)，大三的時(shí)候，他幾乎每天讀一本書(shū)，速度極快，到了瘋狂的程度。真正想厚積薄發(fā)的積蓄力量，不大量讀書(shū)是不行的。
       至于閱讀的書(shū)籍種類(lèi)，當(dāng)然是越廣泛越好。天文地理，三書(shū)五經(jīng)，人文傳記，政治經(jīng)濟(jì)，等等。最近這次出發(fā)，在青島流亭機(jī)場(chǎng)，我買(mǎi)了一本經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)-《供給側(cè)改革引領(lǐng)“十三五”》。書(shū)中集結(jié)國(guó)內(nèi)最權(quán)威的專(zhuān)家學(xué)者、企業(yè)家，就其長(zhǎng)期研究或從事的領(lǐng)域，全面闡述供給側(cè)改革的理念與行動(dòng)，對(duì)“十三五”的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行解讀。說(shuō)實(shí)話(huà)，我看的非常慢，看了有十分之一多。有時(shí)候看過(guò)去的內(nèi)容，再返回來(lái)看，甚至反復(fù)好幾遍，仍不能得其要領(lǐng)。即便這樣，我也知道了什么是供給側(cè)，什么是需求側(cè)，為什么要進(jìn)行供給側(cè)改革，為什么早在“九五”的時(shí)候就提出“改善供給的問(wèn)題”，直到“十三五”才決定供給側(cè)改革，以及新常態(tài)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。增加閱讀量，就會(huì)開(kāi)闊眼界，只要堅(jiān)持下去，必會(huì)提升思想境界。
       加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓業(yè)務(wù)視野，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。到2017年，公司的初創(chuàng)期就會(huì)過(guò)去，馬上迎來(lái)成長(zhǎng)期。全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)是我們每一名員工迫在眉睫的事情。業(yè)務(wù)知識(shí)也是會(huì)“折舊”的，時(shí)間久了就折完了，只剩些許殘值而已。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)更新，工作起來(lái)就不能得心應(yīng)手，就會(huì)掉隊(duì)，跟不上公司發(fā)展的速度。我們自覺(jué)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)應(yīng)該成為一種新常態(tài)。珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，消化吸收培訓(xùn)內(nèi)容，應(yīng)用到工作中來(lái)。最近剛剛參加了區(qū)金融辦組織的一次投融資研修班，信息量比較大，有待于消化吸收。業(yè)余時(shí)間，要耐得住寂寞，主動(dòng)學(xué)習(xí)。只要學(xué)習(xí)就有收獲，“溫故而知新”，“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步”。學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。我已經(jīng)安排了學(xué)習(xí)計(jì)劃并開(kāi)始實(shí)施，有步驟的把與工作密切相關(guān)的知識(shí)拿來(lái)學(xué)習(xí)，如：財(cái)政補(bǔ)貼，職工薪酬，借款費(fèi)用等。堅(jiān)持下去，必會(huì)提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
       公司提升年，我的提升年。相信自己，會(huì)做得更好！